小鴨子和小鵝羨慕地圍著小鵜鶘。河里，小鵝在游泳，小鴨子在抓魚，小鵜鶘在水里玩得很開心。關于兒童哲學的三個小故事(1)河岸邊，老牛在吃草，小羊到了墻角，雞身上全是蟲子。兩個孩子坐在潛艇里怎么寫作文？1.看圖寫單詞。小女孩正坐在潛水艇里。大海無邊無際。紅紅和她的父親帶著相機，乘坐“海悅”號去海底旅行。養(yǎng)潛艇需要往水里加鹽嗎？

1。用600字寫出你最喜歡的一幅畫。我喜歡，因為他不僅是一位，還是一位天才。在文藝復興時期，和拉斐爾同樣，但只有他是天才。他不僅是一位優(yōu)秀的畫家，還是一位發(fā)明家。比如威尼斯的建筑設計中，現(xiàn)代潛艇和救生圈的設計都有所體現(xiàn)，但并沒有超前。，文藝復興中期的意大利藝術家、科學家和工程師，1452年4月15日出生于托斯卡納區(qū)芬奇附近。

1482年被招募到米蘭后，他在貴族院進行創(chuàng)作和研究活動。從1513年開始在羅馬和佛羅倫薩游蕩。1516年生活在法國，1519年5月2日去世。以下是他的具體介紹:、、拉斐爾并稱為文藝復興三大，尤其是《的晚餐》、《蒙娜麗莎》等畫作。他的藝術成就建立在他對光學、力學、數(shù)學和解剖學等自然科學的研究之上。

潛艇為什么要有玻璃窗？潛艇通常隱藏在海底深處，但現(xiàn)在一些潛艇的控制塔上有玻璃窗，海底一片漆黑。從這些小窗戶你能看到什么？潛艇大部分時間都在海底，海底壓力很大。這些窗口的存在會對潛艇控制塔造成安全風險嗎？其實在潛艇上安裝窗戶也是學來的。潛艇的指揮平臺由兩部分組成，一是耐壓控制平臺，二是耐壓指揮平臺外殼。

而且指揮臺的圍擋不僅僅是為了安裝窗戶，還需要圍擋潛望鏡、通信桅桿、雷達天線、衛(wèi)星天線、光電桅桿、通氣管等等，減少它們在里面占用的空間。所以即使圍擋會增加潛艇阻力，但也是不可或缺的一部分。但即便如此，也不是所有的潛艇都裝有窗戶。俄羅斯和中國的潛艇大多有玻璃窗，而美國和其他國家的潛艇很少。

我一次在潛艇里的經歷并不愉快，但一想到就頭暈。今年暑假，我和爸媽去塞班島玩，順便體驗一下坐潛艇的感覺。我覺得應該很好玩，四周都是玻璃，然后可以看到藍色的海底，可愛的魚。首先，我們上了一艘船。潛艇離海岸有一段距離，必須乘船才能到達。因為浪大，船和潛艇都追不上，船卻出奇的顛簸，頭暈目眩。

大家晚上好。今天要分享的書叫《夜晚的潛艇》。作者是1990年出生的福建帥哥陳春成。這本書收錄了他寫的九篇短篇小說，并以其中一篇為書名。下面，我將帶領大家了解其中的一些故事。以下帶雙引號的部分均摘自文章，讓大家感受作者文筆之美。《夜?jié)摗分v的是一個叫陳·特納的少年，他從小就有著超乎尋常的想象力，眼前的任何事物都能在他的幻想中變得生動立體。

我不能集中精力做任何事情。變小了，沒人注意到癥狀，還夸我想象力豐富。我指著門上的木紋說，這是古代將軍的頭盔，那是熊貓的側面，我爸媽覺得像。有時我會坐在地上，茫然地盯著大理石紋理，想象這條細線是一條河，那條條紋是一條山脈。我爬山涉水，花一個下午走到另一個大理石板�！吧踔劣�，他通過自己的想象建造了一艘潛艇，每晚在大洋中航行，甚至幫助一艘卡在珊瑚中的潛艇逃生。

海底Aplocheiluslineatus，又名印度藍金龍、條紋龍貓、黃龍。產地:印度、緬甸、斯里蘭卡。外觀:體狹長，似潛艇或魚雷，長7-8厘米，頂背扁平，口鼻尖。眼睛大而上位，背鰭短且遠離頭部，臀鰭基部比背鰭基部長2倍以上。尾鰭呈圓形，扇形。身體顏色是和藍色。胸鰭無色透明。其他鰭為藍色或，背鰭基部有一，背鰭、臀鰭、尾鰭上有小斑點閃爍。

能適應21-30℃的水溫。如果不選食，可以大口吞小魚，所以不適合和其他小魚混在一起。養(yǎng)殖特點:選擇體長7 cm左右的親魚。平時不容易區(qū)分雌雄魚，但期的雄魚比雌魚色彩鮮艷，尾鰭外緣中心顯得尖銳；但雌魚的尾鰭還是圓的，背鰭和臀鰭末端都是圓鈍的。雄魚和雌魚的長度和大小相似，但雌魚的腹部增大。產卵箱水溫應保持在25-26℃，水質應呈微酸性，氫離子濃度為158.5-199.5 nmol/L (pH 6.7-6.8)，硬度為6-7度。菊草要浮在水面上。

兒童池塘的故事一部分:池塘里的故事炎熱的夏天，天氣總是陰晴不定。剛才陽光明媚，但是下著傾盆大雨。過了一會兒，雨停了。小魚爬上水面呼吸新鮮空氣。他們開心地唱著:“天晴了，開心，手拉手玩游戲！”“這時，荷葉上有很多晶瑩的水珠。在陽光的照射下，水滴像寶石一樣金黃，讓荷葉更加美麗！荷葉像寶石項鏈一樣小心翼翼地呵護著一串串水滴。

他們躲啊躲，池塘里有波浪，小魚笑了。這可把美麗的荷葉嚇得發(fā)抖。他們害怕美麗的水滴被抖落，但又不想小魚的好興致。經過討論，我有一個好主意！荷葉緊靠在一起，手拉著手，準備一起保護水滴。剛開始的時候，七八片小荷葉滑了一下，差點讓小水珠滾下來。幸運的是，在眼疾手快的大荷葉的幫助下，這些小水滴得救了。

不宜與其他魚、蝦、螺混放。要想長期養(yǎng)小船，必須用蘇打水，不能和耐鹽的淡水觀賞魚混在一起。小船具有攻擊性，可能會攻擊其他魚類。為了避免悲劇，不要把小船和游得慢又無力反抗的魚混在一起。蝦和蝸牛是自然界中小船的主要食物來源。請不要把蝦螺放進船缸里，除非它們是用來喂船的。很多人抱怨小船是一個長著娃娃臉的殘忍，甚至在發(fā)現(xiàn)它犯了罪后就立刻判它死刑。

混養(yǎng)報告全過程是按照海底魚的要求控制水質(加鹽和珊瑚砂)。小田鼠:混養(yǎng)兩個月，一個月沒問題。后來被海底魚零星攻擊，魚鰭被咬，失去一只眼睛。后來分開了，分開撫養(yǎng)，最終還是抑郁收場。苔蘚鼠:剛開始有一只金毛鼠，混了一個月，鰭有輕微損傷，但還是很努力。后來又加了兩只黑線地衣鼠，相繼遭到攻擊，三只都因傷勢過重死亡。

短篇兒童哲學故事(1)河岸邊，老牛在吃草，小羊到了墻角，雞身上全是蟲子。河里，小鵝在游泳，小鴨子在抓魚，小鵜鶘在水里玩得很開心。母鵜鶘來了。她釣了一大口魚來喂小鵜鶘。小鵜鶘一頭扎進媽大嘴巴巴里，開始“吧唧吧唧”地吃起來。朋友們都覺得他的樣子很滑稽，忍不住笑了。小鵜鶘生氣了:“你在笑什么？我吃東西的方式好笑嗎？”

“小動物不得不取笑母親！但是鵜鶘媽媽一點也不生氣。她耐心地等寶寶吃完，然后用大嘴叼起小鵜鶘，展開翅膀飛了起來。母鵜鶘在空中轉了一圈，慢慢地落在了河上。小鵜鶘從媽嘴里跳出來，在河里快樂地游著。哇，小鵜鶘已經上飛機了！小鴨子和小鵝羨慕地圍著小鵜鶘。岸上的雞急得直跳，大叫:“大飛機，我們要飛了！“‘大飛機’飛到河岸，張開大嘴。

1�？磮D寫一寫這個小女孩的潛水艇。大海無邊無際。紅紅和她的父親帶著照相機乘“海游”號去海底旅行。紅紅一次去水下旅游，感覺很新鮮。潛艇慢慢沉下去，紅了就黑了，于是開燈，海底被照得清清楚楚。紅紅看到了高聳的懸崖和凹陷的峽谷。水有深有淺，太美了！五顏六色的珊瑚，有的像洋洋得意的孔雀，有的像競相開放的美麗菊花，有的像緩緩前行的鹿角船，無數(shù)的魚兒在悠閑地游動，仿佛在散步！

幸好我們的潛艇有防毒裝置，否則，我們早就中毒了。時間到了，紅紅依依不舍地離開了海底世界，她想多玩一會兒！今天我們一家人跟著導游去了神奇的海底世界。導游說海底有的武器，有時候還有武器比賽！我們乘潛艇來到海底，嘿！碰巧遇到一個武器比賽。多么幸運！