潛艇在水下航行觀察海平面和空氣狀況的途徑就是使用潛望鏡，而大多數(shù)潛艇都配備了兩個潛望鏡，一個攻擊潛望鏡和一個觀察潛望鏡。大多數(shù)潛艇裝備有兩個潛望鏡:一個攻擊潛望鏡和一個觀察潛望鏡。潛艇浮出水面前，艦長必須指揮潛艇在該深度用潛望鏡對海平面進行360度觀察，以便盡早發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的敵情。潛艇浮出水面前，艦長必須指揮潛艇在該深度用潛望鏡對海平面進行360度觀察，以便盡早發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的敵情。

本文將對我4歲女兒最近的繪畫收藏進行分析，從而發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段兒童繪畫的共同規(guī)律和個體特點。(一)繪畫心理分析的意義繪畫心理分析的一般功能包括交流手段、認知能力評估、人格測驗、診斷、治療和教育。人格測試和診斷治療功能對畫師有一定的局限性。對于4歲的孩子來說，繪畫的主要作用是評價孩子的認知發(fā)展水平。并理解孩子不愿意或不能表達的情緒和想法，即溝通；以及教育功能，即通過獨立繪畫激發(fā)和挖掘孩子的創(chuàng)造力，通過主題繪畫促進孩子的情操和社會性發(fā)展(小石榴的繪畫興趣班采用主題繪畫法)。

所以，家庭是鼓勵孩子獨立繪畫，觀察孩子創(chuàng)作過程的最佳場所。(2)背景資料及繪畫過程(1)人物背景是小石榴，一個4歲的小女孩，有不到一年的繪畫興趣班學習經歷。學校采用了美國培生教育集團的一套原版美術教材，在美國的幼兒園中廣泛使用。但是我發(fā)現(xiàn)教材還是比較注重表達技巧的訓練。

(1)制作法線，顯示反射角等于入射角。過反射點作垂直向下反射光，二次反射點作垂直反射光，如圖:(2)先在A點找出像點A’，然后連接A’b，A’b與鏡面和O相交，則OB為反射光，再連接AO為入射光。(如下圖所示)

潛望鏡的成像原理是利用光的反射來成像。潛望鏡(Periscope)是指從低洼的隧道中伸出海面或地面，用來窺探海面或地面上的活動的裝置。望遠鏡的結構與地面上的普通望遠鏡相同，只是增加了兩塊額外的鏡子，使物光被反射兩次，轉向眼睛。潛望鏡常用于潛艇、隧道和坦克中觀察敵情。潛艇在水下航行觀察海平面和空氣狀況的途徑就是使用潛望鏡，而大多數(shù)潛艇都配備了兩個潛望鏡，一個攻擊潛望鏡和一個觀察潛望鏡。

潛艇浮出水面前，艦長必須指揮潛艇在該深度用潛望鏡對海平面進行360度觀察，以便盡早發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的敵情。望遠鏡簡介望遠鏡是一種利用透鏡或鏡子等光學裝置觀測遠處物體的光學儀器。它利用透鏡折射或凹面鏡反射的光線，使其進入一個小孔并會聚成像，然后通過放大目鏡看到，也稱千里鏡。望遠鏡的一個作用是放大遠處物體的張角，使人眼能看到角距較小的細節(jié)。

潛望鏡的制作方法如下:1。用剪刀從中間剪開牙膏盒。2.把鏡子放在盒子里。3.鏡子與盒壁成45度角。4.在另一個上切一個洞，然后把它拼起來。潛望鏡(Periscope)是指從低洼的隧道中伸出海面或地面，用來窺探海面或地面上的活動的裝置。它的結構和地面上的普通望遠鏡一樣，只是增加了兩個額外的鏡子，使物光被反射兩次，轉向眼睛。潛望鏡常用于潛艇、隧道和坦克中觀察敵情。

它的結構和地面上的普通望遠鏡一樣，只是增加了兩個額外的鏡子，使物光被反射兩次，轉向眼睛。潛望鏡常用于潛艇、隧道和坦克中觀察敵情。潛艇在水下航行觀察海平面和空氣狀況的方法是使用潛望鏡。大多數(shù)潛艇裝備有兩個潛望鏡:一個攻擊潛望鏡和一個觀察潛望鏡。前者用于發(fā)現(xiàn)和瞄準水上目標，后者主要用于觀察�？涨闆r和航行觀察。潛艇浮出水面前，艦長必須指揮潛艇在該深度用潛望鏡對海平面進行360度觀察，以便盡早發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的敵情。